WWW.PRZEDSZKOLA.BIZ | ||
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() | ||
|
Przedszkole to instytucja o charakterze wychowawczo-opiekuńczym, mająca na celu wstępną edukację dzieci od trzeciego roku życia do momentu rozpoczęcia obowiązku szkolnego (w naszym kraju obowiązek szkolny rozpoczyna się z początkiem roku szkolnego w roku kalendarzowym, w którym dziecko kończy 7 lat). Pierwowzorem współczesnych przedszkoli były dawne ochronki, czyli instytucje filantropijne, które miały na celu przede wszystkim opiekę nad ubogimi dziećmi. Miały one najczęściej charakter religijny. Pierwsze ochronki powstały już w XVIII wieku we Francji. Założycielem pierwszego przedszkola był Friedriech Wilhelm August Froebel. Początek wieku dziewiętnastego, w którym przyszło żyć wyżej wspominanemu teoretykowi wychowania przedszkolnego, był okresem, gdy doszło do gwałtownego rozwoju wychowania przedszkolnego. Ówczesne przedszkola nazywane były ogrodami dziecięcymi – Kindergarten. Panował wtedy pogląd, iż dzieci w przedszkolach powinny „dojrzewać“ tak samo jak rośliny i drzewa w ogrodach. Dawniej w naszym kraju panowało przekonanie, że czym dłużej dziecko pozostanie z matką, tym lepiej. Alternatywą dla przedszkola publicznego jest placówka prywatna. Dzieci mają w niej zapewnioną należytą opiekę, często o wiele dłuższą, aniżeli wspominane 5 godzin w Jak już sygnalizowano, przedszkole publiczne musi być otwarte minimum 5 godzin dziennie W naszym kraju wychowanie przedszkolne (maksymalnie do szóstego roku życia) realizowane jest w dwojaki sposób. Po pierwsze - poprzez przedszkola, które Sztandary Przedszkole to instytucja o charakterze wychowawczo-opiekuńczym, mająca na celu wstępną edukację dzieci od śpioszki tapety ścienne pożyczki bez BIK |
||